近日來，尿素分廠采取多種有效措施做好員工業務培訓工作，收到顯著成效。

分廠根據實際情況，將轉崗人員分配到崗，并安排師傅做好傳幫帶工作。同時制定相應的培訓方案，創新培訓形式，要求每名員工制定學習計劃，引導員工清楚認識到，只有不斷學習業務知識才能適應目前公司內部改革的新形勢，才能提高自身的綜合能力。

培訓形式不再局限于組織集中授課，而是采用即時問答，技術員每天到崗檢查工藝紀律執行情況。“小張，在系統開車過程中如何控制吸收塔液位？”“小李，蒸發工段補料的操作步驟是什么？”......通過一問一答的形式，使轉崗人員的操作技能得到鍛煉，這種即時問答的方式有效督促轉崗人員學習的自覺性，全廠洋溢著學業務、比技能的濃郁氛圍。

當生產系統遇到開、停車時，轉崗人員都會放棄休息時間趕到現場學習，在師傅的言傳身教下，轉崗學徒逐步理解生產系統開、停車的程序，崗位操作要領，他們及時把師傅講述的知識做好記錄，并反復理解，熟記于心，見于行。

分廠制定了嚴格的培訓考核制度，并將定期組織員工進行筆試。試卷內容包含工藝指標、工藝流程、故障判斷及處理、系統斷電、斷水、斷儀表空氣等等。通過考試，促使員工養成良好的學習習慣。

尿素分廠將不斷采用花樣式培訓，引導員工們從“要我學習”向“我要學習”轉變，不斷提升操作人員的整齊技術素質。（白航   韓立崗）