
磷銨分廠 讓培訓從走“新”到走“心”
君子力學,晝夜不息,如何讓培訓不再枯燥,如何激發員工參與培訓的積極性,磷銨分廠立足人才培養和生產實際工作需要,在員工教育培訓上出實招、見實效。
理論實踐相結合,內訓課堂有質量。7月上旬,分廠聯系質量計量中心內訓師姜婷,對磷酸裝置、磷銨裝置的總控人員進行基礎強化培訓,從現場走到教室,通過滴定管如何讀數、酸堿滴定法、液固比的正確稱量和計算、三氧化硫分析法等豐富的內容,通過培訓對各崗位分析人員統一要求,在反復練習的過程中逐步達到數據分析標準化、計算判定精細化。 巧用積分排名,激發學習熱情。傳統“填鴨式”教育培訓效果不是很理想,分廠創新方式,組織骨干研究適用分廠員工的教育方式,在培訓內容上要求高度凝練,聚焦要點,在培訓時間上要求壓縮時長,采取微課堂授課。培訓過后,注重檢驗學習效果,利用交接班時間,組織員工進行抽題作答,答對者得積分,答錯者不加分,月底匯總積分排名發放獎勵,同時將排名作為評選“學習之星”的重要參考,使學習方法更“活”,效果更“實”。 強化針對性培訓,助力系統穩定運行。各裝置區的技術員和班組加強溝通,了解生產過程的疑難雜癥,班長根據近期生產難點對內訓師提工藝培訓課題,設備組重新編制A類設備的操作規程,從核心設備到通用機泵進行現場培訓;結合階段性設備巡檢要點,開展巡檢課堂培訓;對于特殊作業票證辦理,安全組以“開盲盒”的形式讓班組長“抽題作答”。通過強化培訓,有效減少設備了故障率,增強了班組長對各類作業票證辦理流程的掌握和規范。 今后,磷銨分廠將繼續創新思維,在學以致用上下功夫,營造濃厚的學習氛圍,讓培訓從走“新”到走“心”,進一步全面提高員工實踐操作技能,確保安全生產穩定運行。(磷銨分廠 王楠)